Программа "Преобразование" действительно преобразовала моё отношение к понятию проект. Я не первый год работаю со школьниками и студентами над сутью и пониманию проектной деятельности. И уже немножко заскучала в тех терминах, которыми пользовалась. А тут всё новое. Будто очки протёрла. Мне очень понравился темп работы. Быстрое принятие решений, быстрая смена направления, быстрый результат. У нас в науке (а я по основному роду деятельности научный сотрудник) всё намного медленнее. Потому что эксперимент идёт месяц. А потом месяц мы его воспроизводим. А потом свет отключили. И прибор сломался. И ещё полгода прошло... Теперь время зря терять не буду. =) Очень хочется поделиться этим опытом с учителями. Огромное спасибо организаторам за смелость и бесстрашие. Это ещё один инсайт, который на своём примере показала команда "Преобразования". Надо действовать.

Программа "Преобразование" для учителей - это то, чего не было у меня за всю практику 35-летней работы в образовании. Современные интерактивные подходы (он-лайн изложение материала, бизнес-тренажеры, практические занятия, упражнения) и соучастие всей команды ФРИИ даёт надежду, что будет меняться система обучения, что в образовании наконец будет практическая значимость, а наши ученики достигнут блестящих личных результатов.

Программа неожиданно стала для меня толчком к новому пониманию как бизнес-механики можно применить в образовании. Произошел позитивный "reframing", выход за границы привычного понимания как работать с проектами, и что может включать в себя содержание проекта с детьми, родителями, коллегами. Понимание того, что многие проблемы волнуют большое количество педагогов нашей страны: это тема и профориентации, и формирование метапредметных компетенций и другие. Программа актуальна и даёт возможность развиваться! Спасибо!

В эпоху научно-технической революции нельзя сделать вид, что ты "не в теме" и цепляться за методы и формы работы, которые, к сожалению, не успевают за темпом развития общества. Более того, учитель должен быть на шаг впереди. Участие в программе "Преобразование" помогло мне понять, какие именно навыки выпускников школы могут быть востребованы в современных условиях. Я получила доступ к инструментам и методикам формирования этих навыков, и намерена применять их в своей работе.